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普通高中新課程改革教育裝備創新應用
研讨會在瓯舉行

2018-07-25     來源: 信息中心

        2018年7月16日,由教育部教育裝備研究與發展中心 “中小學教務教學數據研究中心”主辦的“普通高中新課程改革教育裝備創新應用研讨會”在浙江省溫州市舉行。研讨會旨在深入落實國家普通高中課程改革精神,總結交流以信息技術裝備為支撐深化課程改革、實施走班教學的經驗做法,探索學校教務教學數據創新應用。教育部裝備中心主任曹志祥,國家督學、上海市教育學會會長尹後慶,教育部基礎教育司裝備與信息化處長張權,部分省市教育裝備部門、教育局負責同志,以及專家、校長共100餘人出席了會議。


       與會領導、專家圍繞普通高中實施課程教學改革面臨的新形勢新任務新要求,深入研讨了教育裝備支撐普通高中課程教學改革培養創新人才的頂層設計、實施策略以及實施走班教學的技術裝備路徑。


       尹後慶會長在發言中指出,教育改革必須回應技術發展帶來的挑戰,将落實核心素養作為高中發展素質教育的主攻方向,培養學生在信息化、全球化、建設學習型社會背景下,綜合運用所學知識、觀念、技能、方法解決實際問題的必備品格和關鍵能力。普通高中課程改革應重點做好四方面工作,一是實施走班教學,滿足學生個性發展需要,二是豐富課程資源,支撐學生選擇學習,三是推進綜合素質評價,豐富學生成長經曆,四是開展生涯指導,助力學生個性選擇。


       曹志祥主任在發言中指出,教育裝備是教育事業改革發展的關鍵要素和重要支撐,根據教育部總體部署,裝備中心将适時啟動普通高中教育裝備配備标準制訂工作,在工作思路上,還是要堅持以應用為導向,以用定建、以用定配,以用定管。同時,堅持需求導向、問題導向、目标導向和結果導向。在教育裝備“奮進之筆”總體安排下,通過搭建基于教育裝備物聯化的走班教學管理平台,在信息技術裝備融合應用創新發展的高階演進過程中探索出一條新路,将大數據、人工智能融入教育教學全過程。


       張權處長在發言中強調,當前教育裝備工作重要性日益凸顯,各地各校應該從思想上、行動上充分重視起來,堅持以應用為導向,發揮好教育裝備關鍵育人功能。本次研讨會深入探讨了普通高中實施課程教學改革的信息技術裝備路徑,深化了學校教務教學數據研究應用,對于優化學校教育裝備資源配置,構建物聯化信息技術裝備體系等方面具有重要意義和價值。
       浙江省教育技術中心施建國主任、上海市教育委員會教育技術裝備中心竺建偉主任、溫州市教育局黨委書記、局長鄭建海分别作了交流發言。相關負責同志介紹了“中小學教務教學數據研究中心”有關成立背景、工作進展考慮以及技術保障服務體系建設情況。會議期間與會領導、專家實地考察了溫州市龍灣中學,聽取了龍灣中學、蕭山中學和源清中學圍繞普通高中實施走班教學、信息技術裝備物聯化、學校教務教學數據分析應用等的經驗做法介紹。

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