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書寫裝備奮進之筆 創建最美校園書屋
湖北省全面啟動圖書适宜性評價工作

2018-12-18     來源: 湖北教育裝備網

      為貫徹落實教育部印發的《中小學圖書館(室)規程》(教基〔2018〕5号)精神,開展好“中小學圖書館(室)館配圖書适宜性評價”工作,湖北省教育技術裝備處于2018年11月2日在武漢舉辦全省中小學圖書館(室)工作培訓班。

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       湖北省政府教育督導室副主任督學謝新松在開班儀式上強調,圖書館工作對于落實“立德樹人”根本任務,培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人意義重大。圖書館是一所學校的信息中心、文化中心、資源中心、學習中心,圖書館的圖書藏量,是衡量一個學校的辦學水平,辦學條件,辦學質量的重要指标。圖書館的工作是一門科學,其政治性、思想性、文化性和實踐性,都是非常強的。圖書館的建設是基礎,應用是關鍵,政治性是靈魂。為了進一步的推進中小學圖書館規程的實施,加強新形勢下圖書館的建設與應用,必須加強隊伍建設,提升這項工作的信息化、規範化、科學化的水平。他要求參訓學員珍惜機會,認真學習,努力做到學有所獲,學以緻用。

       教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥同志應邀做專題報告。他指出,要進一步貫徹落實全國教育大會精神,把握“轉時态、轉語态、轉狀态、轉心态”的工作方法,努力培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。抓好圖書适宜性評價工作,是教育部年初部署的列入教育争先計劃的一項重要工作,也是書寫教育裝備奮進之筆的重要體現。湖北省對這項工作很重視,落實教育部的要求很積極,希望上下一起努力,共同把适宜性評價工作做好。一要堅持政治性、思想性、科學性、教育性、文化性、可讀性;二要加強圖書館的科學管理;三要建立完善館配圖書的長效機制;四要開展好中小學閱讀教學和閱讀指導活動;五要培養社會主義新人。

       培訓期間,武漢大學信息管理學院方卿院長深入淺出地講解了圖書适宜性評價的标準與意義;省圖書館培訓部郝敏主任專題解讀《中小學圖書館(室)規程》,荊州市教育裝備中心田長永作《構建書香環境 創新閱讀模式》講座。來自武漢市吉林街小學、襄陽市襄州區第四中學、宜昌市第一中學、黃石市教育裝備中心等單位分别就結合2017年“最美校園書屋”創建工作進行了經驗交流。

       湖北省教育裝備處處長範義虎同志主持培訓班并做了總結。對各地開展創建“最美校園書屋”和“館配圖書适宜性評價”兩項工作進行了具體部署,要求務必堅持政府主導、部門配合,層層發動、廣泛參與,強化指導、專業引領,堅持标準、确保質量。

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